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信息工程系简介
2022年04月15日   信息工程系宣    点击:[]

信息工程系坚持“党建引领、全面发展、校企合作、德技并修”的发展理念,对接新一代信息技术产业和山东省新旧动能转换工程,设有软件技术、计算机应用技术、计算机网络技术、大数据技术、云计算技术应用、人工智能技术应用、区块链技术应用7个专业。其中软件技术专业设有软件技术、软件技术(校企)、软件技术(中外合作办学)三个专业方向,计算机网络技术专业设有计算机网络技术、计算机网络技术(校企)两个专业方向。招生专业介绍如下:

专业

代码

专业名称

(方向)

优势特点

就业能力

510201

计算机应用技术

全国高等职业教育创新发展行动计划国家骨干专业、山东省高水平专业群重点专业、山东省品牌专业群重点专业

能够从事Web前端开发、Web服务器端开发、网站技术支持与维护等工作,有可持续发展能力的创新型、发展型、复合型高素质Web开发技术技能型人才

510202

计算机网络技术

全国高等职业教育创新发展行动计划国家骨干专业、山东省新一代信息技术品牌专业群建设专业、山东省特色名校重点建设专业、山东省优质校重点建设专业、山东省职业院校现代学徒制专业

能够从事网络组建管理与维护、网络服务器架设与云运维服务等领域的复合型技术技能人才

510202

计算机网络技术(校企)

与济南博赛网络技术有限公司合作办学,为山东省职业院校现代学徒制专业

精准对接行业企业岗位人才需求,能够从事网络工程的设计与施工、网络安全管理与维护、网络应用开发等岗位工作的复合型技术技能人才

510203

软件技术

国家创新行动计划骨干专业、山东省高水平专业群重点专业、山东省品牌专业群重点专业、山东省特色专业

面向软件测试和移动互联开发两大领域,能够从事UI界面设计、移动软件开发、软件测试、新媒体运营等工作的创新型、发展型、复合型高素质技术技能人才

510203

软件技术

(校企)

专业采用双导师管理模式,辅导员+学业导师,学校教师+企业导师,就业导师+实训导师共同完成整个人才培养过程

精准对接行业企业岗位人才需求,培养能够从事移动开发、软件测试、UI界面设计、技术支持等工作的国际型复合型技术技能人才

510203

软件技术

(中外合作办学)

我校和韩国京畿大学共建的重点专业

可到韩国就读本科

能够从事移动开发、软件测试、UI界面设计、技术支持等工作的国际复合型技术技能人才

510205

大数据技术

山东省高水平专业群重点专业、山东省优质校建设项目重点建设专业群建设专业、山东省高水平专业群重点建设专业、山东省大数据人才实践基地

掌握大数据平台建设运维、大数据存储与分析应用、信息系统建设与维护等知识与技术技能,可胜任大数据预处理、运维等岗位工作,具有较强的就业创业能力的复合型技术技能人才

510206

云计算技术应用

山东省高水平专业群重点专业、世界技能大赛山东省集训基地

能够从事云计算系统规划设计、云计算平台搭建、云计算系统部署与运维、云计算应用开发与服务等岗位工作的创新创业型技术技能拔尖人才

510209

人工智能技术应用

面向国家战略产业

能够从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才

510212

区块链技术应用

面向国家战略产业

能够从事区块链应用开发和测试、区块链系统运维等工作的高素质复合型技术技能人才


卓有成效的党建工作:系党总支坚持把党组织建设与系部中心工作相结合,以党建带系建、以优良党风带系风促学风的良好局面不断巩固发展。严格按照“四有”好老师标准和“四个引路人”要求,严格坚持做到“四个统一”,推动全员全过程全方位的“三全育人”。构建实施了师德建设常态化、长效化机制。教工党支部为全国党建工作样板党支部,党总支为山东党建工作标杆院系培育创建单位,系教工党支部书记工作室为山东高校“双带头人”教师党支部书记工作室培育项目,山东省省直机关先进基层党组织,系党总支中具有山东省优秀共产党员1人次,校级师德标兵4人校级优秀共产党员12人,校级集体先锋岗2个,党员先锋岗2个。

一流的师资教学团队:信息工程系现有专职教师32人,其中教授1人,副教授5人,拥有省级教学团队1个,省级教学名师1人,省级优秀教师1人,省级青年技能名师1人,省级职业教育名师工作室1个。专业教师中100%具有硕士及以上学位,双师素质型教师占比90.2%。信息工程系采取引进、培养、聘请等措施,落实“领军人才建设计划”,培养和引进行业影响力大的“教练型”教学名师和专业带头人,着重发挥高层次人才的引领带动作用。已经形成了一支“师德高尚、素质优良、技艺精湛、结构合理、专兼结合”的高水平双师型教师团队。

雄厚的专业建设基础我系深度实施“产教融合、校企合作”的专业建设理念。将行业与专业对接,岗位与课程对接,专业课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,学历证书与职业资格证书对接。实施了“校企双元”育人机制,先后建设了校企合作专业—软件技术,现代学徒制建设专业—计算机网络技术,首批1+X证书试点—Web前端开发,中外合作办学专业—软件技术。专业建设成果丰硕,其中,现代信息技术专业群为省级品牌专业群,软件技术、计算机网络技术、计算机应用技术三个专业为国家《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》项目骨干专业,软件技术专业为山东省省级特色专业,山东省特色名校重点建设专业、山东省优质校信息技术专业群重点建设专业。

先进的实训条件:信息工程系已建成“产、学、研、创”四位一体的校内外实训环境。建有iOS苹果开发实训室等校内实习实训室23个,创新工作室1个,技能大师工作室1个,共有1500个工位。实训室引入职场氛围的实训环境、企业文化和现代企业7S管理理念与模式,先后与联想集团、济南嘉信科技有限公司校企共建实习顶岗基地,与北京悦成创意产业基地、山东鼎齐科技开发公司等企业合作,建成“悦成软件实训基地”、“山东鼎齐科技开发公司实训基地”等22个校外实训基地,并将企业项目嵌入学生的校内外实验实训中,为学生技能训练和校外实习提供良好的条件。 

丰硕的教科研成果:信息工程系注重教科研项目和成果建设,教科研成果丰硕。近三年来来,建有山东省职业教育教学成果二等奖1项,省级技能传承平台1个,厅局级教科研成果3项,省(部)级及以上教科研项目6项,横向课题5项,申请发明专利6项,建设省级精品资源共享课程3门,教师参加省级及以上教学能力大赛获奖3人次,主编省级以上优秀教材13部,发表中文核心、EI、SCI论文8篇。

高水平的人才培养质量:信息工程系坚持以德树人为根本,以建设知识性、技能型、创新型高素质技术技能复合人才为培养目标,注重学生职业能力的提升,人才培养质量社会认可度较高。近5年来,在世界技能大赛、全国职业院校技能大赛、山东省职业院校技能大赛中成绩优异,全国职业院校技能大赛获得一等奖12人次、二等奖6人次、三等奖6人次;山东省职业院校技能大赛一等奖12人次;世界技能大赛获得国赛二等奖1人次,山东省选拔赛中获得一等奖8人次。近3年来学生就业率均在98%以上,毕业生综合素质好,职业能力强,工作任劳任怨,专业知识掌握较扎实,动手能力强,上手较快,短时间内成为技术骨干。

特色的“微笑信息”文化品牌:信息工程系对接学院劳动文化,结合专业群特色,打造“微笑信息” 文化品牌,全面推进专业文化建设“三个同步”。将劳职文化、工匠精神与专业实训室及室廊文化建设相结合,逐步将“工匠精神和劳动意识”的价值观念践行在技能型人才日常生活学习中,培养高技能劳动大军;校企深度融合,实现专业文化与企业文化对接;教学相长,课程教学过程中渗入专业文化精神内涵。

较强的社会服务能力:信息工程系依托研发协同创新中心,围绕云计算、大数据、人工智能和移动互联等新一代信息技术开展研究创新,解决生产一线的技术难题和技术应用问题。依托我院超强的苹果实训室条件和优秀的移动软件开发师资团队,开展山东省高校师资培训和学生课外培训工作。依托国家职业技能鉴定考试站、OSTA计算机信息技术考试站、ATA特许授权考试站等资源,开展职业技能鉴定培训与考试,培训人数达3000人次。另外,信息工程系积极服务乡村振兴项目,对接菏泽鄄城县花李庄乡村振兴工作,建设了大学生实践基地、服务于文化宣传、捐赠图书工作、人工智能科技扶贫等工作。