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云计算技术与应用专业介绍

2020-03-06 07:41   信息工程系宣    点击:[]

一、核心专业和关联专业

核心专业:云计算技术与应用

二、培养目标和就业领域

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握云计算技术基本概念、基本原理、基本方法、基本技术等基础理论知识,具有较强的社会适应能力和健康的身心素质、良好的创新精神、创业能力与素质,具备分析解决云计算领域实际问题和技术的应用能力,可胜任云计算系统规划设计、云计算平台搭建、云计算系统部署与运维、云计算应用开发与服务等岗位工作,德才兼备的创新创业型技术技能拔尖人才。

云计算技术与应用专业主要面向云计算系统规划设计、云计算平台搭建、云计算系统部署与运维、云计算应用开发与服务。

三、市场规模和就业前景

2017年我国云计算整体市场规模达691.6亿元,同比增长34.32%。其中,公有云市场规模达到264.8亿元,同比增长55.7%,2018年仍将保持快速增长态势,预计到2021年市场规模将达到902.6亿元;私有云市场规模达到426.8亿元,同比增长23.8%,预计未来几年将保持稳定增长,到2021年市场规模将达到955.7亿元。

云计算开发人员属于新型高端人才,其薪资也处于业内较高水平。初级云计算工程师月薪在9k以上,而薪资随着工作年限和技术的增长将逐步增加,拥有一定年限工作经验的从业人员月薪可以轻松达到16k以上。

云计算产业市场规模快速增长,人才需求数量激增。相关云计算企业加大对核心技术的投入,提高对客户的服务,无论从技术层面,运营商层面还是集成与服务提供层面,人才需求巨大。据工信部统计预测,未来3年将是我国云计算产业人才需求相对集中的时期,对于云计算产业人才的需求每年将呈现数十万的产业人才缺口。

 

 图1 中国公有云市场规模及增速

 

图2 中国私有云市场规模及增速


   

图3 2019年云计算人才需求月薪分布

 

   

图4 2019年云计算人才需求学历分布

四、课程设置和课程体系

1.课程设置

对照世赛赛项内容和市场调研来设计专业课程目录,并参照技能标准要求,制定掌握该技能领域的技能所涉及的专业和实践课程。依据云计算技术与应用特点和职业岗位能力构建模块化、层次化的课程体系。根据云计算技术与应用特点不同,划分为云计算系统部署与运维、云计算开发应用与服务岗位教学模块,打破传统的课程体系,按照云计算技术与应用技术相关岗位的职业发展层次,以培养云计算技术与应用技术不同层次职业岗位能力要求为依据,结合工作过程,构筑模块化的课程体系。云计算技术与应用专业核心课程和岗位对应图如图1所示:

 

图5 云计算技术与应用专业核心课程和岗位对应图


2.课程体系

表1 云计算技术与应用专业课程体系

公共基础课

课程名称

基本学时

学分

课程名称

基本学时

学分

思想道德修养与法律基础

34

2

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

36

2

大学英语

140

6

高等数学

68

3

体育

74

3

计算机基础

64

3

形式与政策

16

1




人文素养与职业素养课程

课程名称

基本学时

学分

课程名称

基本学时

学分

军事国防教育

32

2

法纪安全与教育

32

2

心理健康教育

28

1

职业基本素养

36

2

大学生就业创业指导

36

2




专业基础课

课程名称

基本学时

学分

课程名称

基本学时

学分

计算机网络基础

64

4

数据结构

72

4

计算机组装与维护

64

4

数据库技术

72

4

Linux操作系统

72

4




专业技能课

课程名称

基本学时

学分

课程名称

基本学时

学分

Java程序设计

64

3

云应用开发

72

4

Python编程

72

4

大数据应用开发语言

72

4

虚拟化与云计算

72

4

Docker技术

72

4

云存储技术与应用

72

4

Hadoop大数据技术

108

6

云安全与运维技术

72

4




综合实训课

课程名称

基本学时

学分

课程名称

基本学时

学分

云安全与运维技术

108

6

Hadoop大数据技术

108

6

云应用开发项目

108

6

Docker技术

108

6

综合实训

64

2

毕业制作

120

6

顶岗实习

360

12





五、专业师资

1.师资力量

云计算技术与应用专业为100%“双师型”师资专业,现有专职教师6人,其中讲师4人,全部为硕士学历。兼职教师4人,全部是具有丰富的企业实践经验。同时,本专业与多所企业均有校企合作,拥有行业企业专家数位,云计算技术与应用专业职业培训经验丰富。

2.校内名师

表2 校内名师

     


  

 邢海燕

中国矿业大学硕士研究生,云计算技术与应用专业负责人。参与了多项省级教科研项目和精品资源共享课、在线开放课程的建设,指导学生参加多次职业技能大赛并取得优异成绩。2016年全国职业院校技能大赛(高职组)“先电杯”云计算技术与应用赛项”获得省赛一等奖。

 


卜令瑞

山东中医药大学硕士研究生,云计算技术与应用技术专业骨干教师,20172018年指导学生参加全国技能大赛“软件测试”赛项获国赛一等奖。指导学生参加第45届世界技能大赛“云计算技术与应用”山东省选拔赛一等奖。

 

 李朋

山东师范大学硕士研究生,云计算技术与应用技术专业骨干教师,发表软著1篇,参与省重点研发计划和省重大科技创新工程2项,参与省级精品资源共享课2项。


 李庆先

硕士研究生,云计算技术与应用专业骨干教师,毕业于北京大学软件工程专业,研究方向金融信息技术。拥有计算机和金融复合型的教育背景和知识结构。程序员、中级经济师。Oracle OCP数据库认证。5年以上企业工作经历,曾任职于研究机构、企业从事大数据征信、项目管理、量化投资等金融科技类工作,并自主创业。熟悉C++JavaPython等编程语言和数据分析工具。


李苗苗

硕士研究生,云计算技术与应用专业骨干教师,有8年企业工作经验,从事过ERP系统技术开发、实施和运维工作。

 

        

靳晓娟

硕士研究生,云计算技术与应用专业骨干教师,有6年企业开发经验,从事过软件系统的开发与实施工作。

 

六、专业实训室

我院云计算实训室基于新一代的虚拟化和云计算技术,利用真实的企业应用场景、合理的课程设置、与行业应用接轨的教材内容,加速云计算人才培养,推动学校开展云计算方面的实践教学,提升学生在云计算领域的知识技能,学习云计算的核心技术,掌握云计算的实践应用,真正实现了以学生为主体、教师为主导的“教学做一体化”教学模式。

图6 实训室实景图

七、校企联合培养

我院通过校企全方位、多元化的深度合作,优势互补,不断优化人才培养模式,人才共育、过程共管、成果共享、责任共担。聘请企业行业专家成立专业群建设指导委员会,开展专业建设、产业发展和人才培养等方面的研讨,及时将信息技术产业的新技术融入课程体系和教学内容,形成了“产教融合、校企协同育人”的人才培养机制。

    

图7 “产教融合、校企协同育人”的人才培养机制

八、专业资格证书

1.“1+X”证书选取

教育部公布的职业教育培训评价组织及职业技能等级证书名单中,云计算平台运维与开发职业技能等级证书,与专业内容高度相关,能有效增强学生的实践技能和职业竞争力。

2.其他相关职业资格证书

云计算技术与应用专业学生在校期间除可以考取的“1+X”证书以外,还有专业相关证书可以考取,如下表所示,是学生提升职业价值的重要途径。

表3  相关职业资格证书

序号

证书名称

颁证部门

要求

要求

1

亚马逊AWS认证

亚马逊

助理级

选考

2

红帽认证 RHCT

Redhat

技师

选考

3

阿里云ACF(AliCloud Foundation)基础认证

阿里云

初级

选考

4

华为云计算HCIA

华为

初级

选考

 

 

招生QQ: 53346406、511835438、59407418

招生信息网:http://www.sljzsc.cn

招生电话:0531-87966101 87196580 87196666 87196616

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